新托马斯主义教育在基本精神和主要理念上与永恒主义比较一致，西方哲学者将其视为永恒主义宗教派，而将赫钦斯代表的教育思想视为永恒主义世俗派。两派之间最大的区别在于是否承认宗教意义上的上帝或神的存在。新托马斯主义教育认为，教育应该以宗教为基础，要求通过设立以宗教原则为灵魂的课程，将宗教教育作为学校课程的核心。主张各级各类学校都应进行宗教训练，以培养“真正的基督教徒”和“有用的公民”，认为教育应属于教会，从而确立教会的权威领导地位。
答题关键点：
（1）分类：西方哲学者将其视为永恒主义宗教派，而将赫钦斯代表的教育思想视为永恒主义世俗派
（2）区别：是否承认宗教意义上的上帝或神的存在
（3）观点：以宗教为基础
（4）主张：宗教训练
