[简答题]【浙江师范大学】名词解释：实科中学

实科中学是近代欧美国家先后出现的新的中学类型。与原有主要实施古典文科教育的文科中学不同，实科中学更为强调现代的、实用知识的传授。

实科中学是德国近代着重讲授自然科学和实用知识的学校。实科中学在德国产生于18世纪初，那个时候，随着生产和科学技术的发展，传统的以拉丁文和希腊文为主要教学内容的文科中学，越来越不能满足社会的需要。17世纪末普鲁士神学家A.H.弗兰克就曾计划建立一种加强实科教学的教育机构。
18世纪初，商业和手工业的发展提出对管理人才和技术人才的需求，于是在欧洲出现了以学习自然科学和现代外语为主要课程的实科中学。实科中学的出现是中等教育发展史上的一个里程碑，这意味着中等学校向现代学校迈出了决定性的一步。比起古典文科中学来，实科中学更适应生产和国民经济的需要，更接近生活，它具有更鲜明的现代中等学校性质。
实科中学是德国近代着重讲授自然科学和实用知识的学校。这是一种既具有普通教育性质，又有职业教育性质的新型学校。它排除了教学科目、课程内容的纯古典主义的倾向，适应了德国资本主义生产方式与封建生产方式的较量。

中等教育通过三种类型的学校实施，即主要中学、实科中学和完全中学。主要中学开始进行一些职业教育，毕业生只能升入初级职业学校学习。实科中学学习年限为6年，学习程度略高于主要学校，但低于完全中学，因而又被称为中间学校，主要培养工商业人士、政府和企业的职员。完全中学招生要经过严格选拔，并需缴纳很高的学费，学习过程的淘汰率也较高，但其毕业生一般都可以升入大学。