形成性评价主要是在教学和学习过程中进行的评价，一般以学习内容的一个单元为评价点，采用及时地反馈和根据学生个体的差异进行有针对性的矫正。形成性评价测试的次数较频繁，概括水平较低，重在实施过程中依据评价所获得的信息及时调整和改善教育教学过程及学习过程，给学生提供有效的帮助，即对未达到要求的学生及时地发现问题并予以有步骤地矫正，对已经掌握的学生进行强化和鼓励，从而实现全体学生的掌握学习。
答题关键：
（1）阶段：在教学和学习过程中进行。
（2）评价点：学习内容的一个单元。
（3）具体方法：及时地反馈和根据学生个体的差异进行有针对性的矫正。
（4）特点：次数较频繁，概括水平较低，实施过程中依据评价所获得的信息及时调整和改善教育教学过程及学习过程；对未达到要求的学生及时地发现问题并予以有步骤地矫正，对已经掌握的学生进行强化和鼓励。
