
教育的个体功能指教育促进个体发展的功能,它是一个包含着两个矛盾方向的变化,而又重新系统化的过程。教育的个体功能表现为个体的个性化和个体的社会化。
(1)教育促进个体的个性化,即促进个体在社会活动中形成自主性和独特性。①教育能促进主体意识的发展,培养个体合理的自主性;②教育能促进个体特征的发展,培养个体的独特性;③教育开发人的创造性,促进人的个体价值的实现。
(2)教育促进个体的社会化,即促进个体接受文化规范,学习其所处社会的行为模式,由一个自然的人转化为社会的人的过程。①教育促进人的观念社会化;②教育促进人的行为和能力社会化;③教育促进人的职业、身份和角色的社会化。
答题关键点:
1.概念:促进个体发展的功能。教育的个体功能表现为个体的个性化和个体的社会化。
2.表现
(1)个性化:自主性和独特性。①促进主体意识的发展;②促进个体特征的发展;③开发人的创造性。
(2)社会化:自然的人转化为社会的人的过程。①促进人的观念社会化;②促进人的行为和能力社会化;③促进人的职业、身份和角色的社会化。
