
(1)教学组织形式的内涵:教学组织形式是根据一定的教学思想、教学目的和教学内容,以及教学主客观条件组织安排教学活动的方式。
(2)教学的不同组织形式:在教学史上先后出现的影响较大的教学组织形式有个别教学制、班级授课制、分组教学制、道尔顿制和特朗普制等。其中教学的基本组织形式是班级授课制。班级授课制是一种集体教学形式,它把一定数量的学生按年龄与受教育程度编成固定的班级,根据周课表和作息时间表,安排教师有计划地向全班学生集体上课。同一班级的学生学习内容和进度必须一致。此外,还有辅助的教学组织形式,如参观、讲座等。
答题关键:
(1)内涵:教学活动的方式。
(2)形式:个别教学制、班级授课制、分组教学制、道尔顿制和特朗普制等。
