[简答题]你是一位班主任，你设计的班会同学们不喜欢，你会怎么办？

好的班会要做到主题贴近学生的生活，能够引起学生的情感共鸣和深入思考，这样才能促进班集体的成长和学生的发展。如果我设计的班会学生不喜欢，我会认真反思，积极改正。
我会和学生进行交流，从学生的关注重点为切入点选择贴近他们学习和生活的主题进行班会的开展。主题班会教育要产生积极效应，就要挖掘生活、发现生活、提升生活，用生活来教育人，发展人，为学生的人格养成奠基。如果学生不喜欢这个班会不是由于主题选择的原因，那么我在活动内容上和形式上会尽可能做到丰富多样，比如把竞赛，演讲，谈话，游戏等形式相结合，围绕主题尽情展开。在轻松愉悦的、学生参与度高的情境中自然引出班会主题，潜移默化地去影响学生。
事后，我会深刻地反省自己。一方面踏踏实实做好专业教学和班级管理工作，另一方面还要多多和学生沟通，了解他们喜欢的、关心的、愿意思考的、想知道的、想说的事物。我也将此次班会反映出来的问题及时做成资料备案，以便以后班会的顺利开展。