平衡性
独立性
闭锁性
动荡性
由于初中生生理发展迅速，促进了中学生心理的成熟。这个时期的孩子产生了强烈的成人感，独立自主性发展很快，他们极力想争取在家庭，学校和社会生活中的独立自主地位和新的权力，想充分发挥自己的作用。因此，这个年龄段被称为个体发展的“心理断乳期”。
