B；
错误。掌握知识是发展能力的基础，学生能力的发展有赖于知识的掌握，知识为能力提供了广阔的领域。但是知识不等于能力，学生掌握知识的多少并不完全表明其能力。因此，教师要引导学生掌握知识的同时发展他们的能力，才能更好的促进学生发展。故题干说法错误。
解题思路：
一辩：错误。
二析：辩证分析知识与能力的关系。思路：①论述掌握知识是发展能力的基础；②强调知识不等于能力，并不完全表明其能力。③启示教学要注重二者的结合。
三总结：故题干说法错误。
