[简答题]某市学生教师评比活动结束后,王老师获知学生和家长对他的评价不高,很多家长反映王老师对学生过于严厉,经常忽视学生的感受,学生每天回到家都闷闷不乐的,非常害怕这位老师。得知消息后,她恼羞成怒。当天学生活动结束后,王老师当着学生的面,情绪激动地和前来接送学生的家长大吵大闹,并表示自己的做法是正确的,要求家长对自己合理评价。

问题:请从教师职业道德行为角度,评析王老师的教育行为。

正确答案:

(1)案例中王老师的做法是错误的,违背了教师职业道德规范的基本要求。
(2)首先,教师职业道德要求教师应该爱国守法。爱国守法要求教师要遵守法律法规,提升道德修养,不侵犯学生的权利。材料中,教师经常严厉的批评学生,不照顾学生的感受,导致学生长期出现负面情绪,侵犯了学生的人格尊严和生命健康权。
(3)其次,教师的行为违反了关爱学生的职业道德。关爱学生的职业道德要求教师要严慈相济,做学生的良师益友,不能体罚和变相体罚学生,尊重学生人格尊严。材料中,教师过分严厉,经常忽视学生的感受,没有做到严慈相济,不利于学生的人格发展。
(4)其三,教师的行为违反了为人师表的职业道德。为人师表要求教师要以身作则,为学生树立良好的榜样。材料中,教师没有当着学生的面,和家长大吵大闹,完全没有顾及师道尊严,给学生树立了负面的榜样。
(5)因此,作为教师,要引以为戒,要遵守教师职业道德,关心爱护学生,严慈相济,遵守相关的法律法规,做学生的好榜样,促进学生不断发展。

题目解析

1、综合素质的材料分析题目踩点得分,踩到知识点结合材料论述便可以拿一定分数。
2、【答题思路:总—分—总】
(1)【总】表明观点,整体评论材料中主体的行为是正确还是错误
例如,案例中王老师的做法是错误的,违背了教师职业道德规范的基本要求。
(2)【分】阐述原理,发表见解,分析材料,验证观点
例如,分析材料所体现的原理:爱国守法、关爱学生、为人师表(顺序不分),并适当阐述相关原理的一些要求,结合材料分析,材料中的老师具体什么样的做法体现了相关的原理。
【注意】分点答题,每一条中均有理论(材料中体现的理论)+理论解释(理论的简要解说)+材料(理论对应的材料)构成。
(3)【总】联系材料/实际,总结
最后总结:作为教师,我们要遵守教师的职业道德,+材料中体现的原理……
例如,因此,作为教师,要引以为戒,要遵守教师职业道德,关心爱护学生,严慈相济,遵守相关的法律法规,做学生的好榜样,促进学生不断发展。

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