[简答题]【浙江师范大学】领导权变理论的主要观点

领导权变理论主要研究与领导行为有关的情境因素对领导效力的潜在影响。该理论认为，在不同的情境中，不同的领导行为有不同的效果，所以又被称为领导情境理论。领导权变理论主要包括以下几种不同的理论模式：
（1）费德勒权变理论，该理论认为：团体绩效取决于领导者与情境因素间是否搭配。费德勒认为环境中有三个权变维量影响着领导的效能。①领导者与下属的关系：下属对领导者信任、尊敬的程度；②工作结构：工作程序化、规范化的程度；③职权：领导者在甄选、训练、提拔、调薪、解聘等人事方面影响力、权力的大小。
（2）赫尔塞情境领导理论，该理论把焦点放在被领导者身上，认为领导风格的选择应视被领导者的成熟度而定。成熟度是指个体对自己的行为负责任的能力与意愿。成熟包括工作成熟度和心理成熟度。工作成熟度越高，执行任务的能力越强，越不需要他人指导；心理成熟度越高，自觉性越高，越不需要外力推动。情境理论采用工作取向和关系取向两个维度来确定领导。
（3）乔治·格雷恩的领导—成员交换理论，简称LMX理论，该理论认为，在团体中，领导者在与下属相互关系、作用的早期，即开始私下将下属区分为“自己人”与“外人”，从而围绕着领导者形成一个小圈子。圈内人与领导者有特殊的关系，受到领导者的格外重视，得到领导者的特别关注，也拥有较多的特权。
（4）罗伯特·豪斯的路径—目标理论，该理论的特点是采纳了俄亥俄模型的工作取向和关系取向，并同动机的期望理论相结合。认为，领导者的主要任务是帮助下属达到他们的目标，同时提供必要的指导或支持，以确保他们的目标可以和团体或组织的目标相互配合。四种领导行为：①指导式领导；②支持性领导；③参与式领导；④豪斯假定领导者具有变通性，能根据不同情况而表现出上述各种不同的领导行为。
（5）维克多·弗鲁姆和菲力莆·雅顿的参与模型，该模型把领导行为风格与参与决策联系在一起，并在具体的情境条件和工作结构下讨论如何选择领导方式和参与决策的形式及程度。其突出的特点之一，是它的规范性—它提出了一系列遵从的程序原则，供决策时确定参与的形式与程度，同时又把原则的运用同情境挂钩。