（1）我认为这一做法并不科学。
（2）因为“漏一补十”并不符合人的记忆规律，短时间内的多次重复记忆，并不能很好地转化为长时记忆。根据艾宾浩斯的遗忘曲线，遗忘发生在识记之后，先快后慢，先多后少，因此当记忆完成后并及时复习才是正确的。人的记忆周期分为短期记忆和长期记忆两种。第一个记忆周期是5分钟，第二个记忆周期是30分钟，第三个记忆周期是12小时，这三个记忆周期属于短期记忆的范畴。第四个记忆周期是1天、第五个记忆周期是2天、第六个记忆周期是4天、第七个记忆周期是7天、第八个记忆周期是15天。老师若想要学生能记住所学知识，就应该按照人的记忆和遗忘规律来进行有效的复习，才能提高学习成绩。
（3）影响长时记忆编码的主要因素
①编码时的意识状态：有意编码的效果明显优于自动编码的效果。
②加工深度：信息加工的深度不同，记忆的效果是不同
【记忆关键点】
（1）我认为这一做法并不科学。
（2）因为“漏一补十”并不符合人的记忆规律，短时间内的多次重复记忆，并不能很好地转化为长时记忆。
（3）影响长时记忆编码的主要因素。
展开论述即可。
