分析测评结果误差的原因需要了解测评误差的来源，而后可以具体分析，找出处理误差的方法。误差主要来源于三个方面：
1.测量工具本身引起的误差
测量本身引起的误差主要包括：
（1）测评内容与测评素质不一致
（2）测评内容取样不具备代表性
（3）项目设置不恰当
2.施测过程引起的误差
施测过程引起的误差主要包括：①物理环境如测评现场因为照明、背景音乐、温度、噪声、通风、桌椅和空间不符合人体工程学，使得被测评者感觉不舒服，不能发挥正常的水平；②测评者的个体因素，如言行举止方面的误导或者干扰会影响被测评者的发挥；③评分者对于一些主观题目的评分缺乏客观统一的标准，或者在评分过程中出现错误；④由于一些客观的突发因素发生，如生病、停电、测验用品突然出现问题等而影响测评结果。
3.被测评者本身引起的误差
被测评者本身引起误差的因素很多，具体而言，包括生理因素、动机水平、测评焦虑、练习效应和教育程度等。
