课程理念
课程目标
课程内容
课程评价
课程理念在课程体系中具有重要作用，它弥散性地、深刻地影响着幼儿园课程各要素的状况。因此，确立正确的课程理念是幼儿园课程建设的起点。幼儿园课程目标是对幼儿在一定学习期限内的学习效果的预期。它是幼儿园教育目的的具体化。幼儿园课程内容是指依照幼儿园课程目标选定的、通过一定的形式表现和组织的基础知识、基本情感态度和基本行为方式。幼儿园课程评价是针对幼儿园课程的特点和组成要素，通过收集和分析系统、全面的相关资料，科学地判断幼儿园课程的价值和效益的过程。
