延迟模仿
象征性游戏
初期的绘画
初期的语言
不是直接模仿眼前事物（原型），而是在原型消失后进行模仿。比如：一个16个月的小女孩初次看到一个小朋友发怒、叫喊和顿足时的情景。在这个小朋友离去1~2小时以后，她模仿此情景，并自己逗着笑起来。这种延迟模仿就是表征的开端，而模仿的姿态就是一种最初出现的信号物。
