道德情感是促进学生道德认识发展的催化剂
道德情感是促使学生道德认识形成的关键
道德情感是促使学生道德观念转化为道德信念的必要条件
道德情感是促使学生道德认识转化为道德意志与道德行为的动力因素
道德情感是促进学生道德认识发展的催化剂，是促使学生道德观念转化为道德信念的必要条件，也是促使学生道德认识转化为道德意志与道德行为的动力因素。当道德认识和道德情感成为经常推动个体产生道德行为的内部动力时，他就具有了道德动机。故本题选B。
