动态鉴别
多样化鉴别
注重发展质量的考查
兼顾智力和非智力因素进行研究
鉴别与教育相辅相成
在对超常儿童的鉴别工作中，应该遵循的原则
（1）动态鉴别
（2）多样化鉴别
（3）注重发展质量的考查
（4）兼顾智力和非智力因素进行研究
（5）鉴别与教育相辅相成
