幼儿身心发展的规律
幼儿家长的需求
社会对人才培养的要求
具体学科性质与幼儿学习的特点
学前教育目标制定的依据：（1）幼儿身心发展的规律；（2）社会对人才培养的要求；（3）具体学科性质与幼儿学习的特点。
B选项是干扰项，直接排除，故本题选B。
