期望目标和实际目标
分享目标和教学目标
发展目标和教育目标
理论目标和实践目标
活动目标表述一般可从以下两个维度进行。
（1）发展目标——可以从儿童的角度来设定目标。
（2）教育目标——可以从教育的角度出发设定目标。
ABD未提及，为干扰项，排除；故本题的正确答案为C项。
