正强化
负强化
无强化
惩罚
斯金纳是操作性条件反射学习理论和行为矫正技术的开创者。斯金纳认为，塑造行为的过程就是学习的过程。而学习有四种强化方式：（1）正强化；（2）负强化；（3）无强化；（4）惩罚：当个体自发做出某种行为后，随即呈现一个令其讨厌的刺激或者不愉快的情境，这种行为在以后出现的概率就会降低。例如：老师批评上课不遵守纪律的学生、公司扣发迟到员工的奖金等方法都属于惩罚。
