在儿童的审美活动中，幻想是儿童创造审美世界展开审美活动的基本方法。
（1）万物有灵观念创造了儿童审美活动中审美形象的生命。
（2）转换型推理是儿童审美活动中审美形象交往与联系的基本逻辑。
在儿童的审美活动中，夸张是最基本的创作手法。
（1）在生理方面，儿童作为小孩感知到的世界尺度更大。
（2）在心理方面，夸张行为对儿童而言是一种本能的愉快。
关键点：
1、幻想是儿童创造审美世界展开审美活动的基本方法
2、万物有灵观念创造了儿童审美活动中审美形象的生命
3、转换型推理是儿童审美活动中审美形象交往与联系的基本逻辑
4、夸张是最基本的创作手法
5、在生理方面，儿童作为小孩感知到的世界尺度更大
6、在心理方面，夸张行为对儿童而言是一种本能的愉快
