←
返回首页
[单选题]在德育过程中,对学生进行知、情、意、行的培养提高的顺序,正确的是()
A
以知为开端,知、情、意、行依次进行
B
以情为开端,情、知、意、行依次进行
C
以意为开端,意、知、情、行依次进行
D
看具体情况,可有多端性
正确答案:D
题目解析
一般按照知、情、意、行的顺序进行,由于它们又具有相对独立性和受教育者发展不平衡性,在具体实施过程中又具有多种开端。
最新题目
[单选题]
在同一控制下的控股合并中,合并方在合并中...
[单选题]
在项目的财务预测中,经营费用不包括( )
[单选题]
资产负债表日后事项一般分为(  ...
[单选题]
“奸党罪”始设于()
[单选题]
有些西方学者认为“人类行为不取决于行为的...
[单选题]
细菌性痢疾的肠道病变的病变性质是
[单选题]
有主次梁的楼板,宜顺着次梁的方向浇筑,其...
[单选题]
沥青路面常见的病害类型中,轻度块状裂缝的...
[单选题]
影响随意注意的因素不包括
[单选题]
铜及铜合金焊接时,()不是防止产生热裂纹...
扫描二维码
免费搜题、免费刷题、免费查看解析
粤ICP备2024339408号-1