[单选题]布卢姆将认知领域的教学目标分为知识、(　　)、运用、分析、综合、评价六级。

操作

接受

领会

模仿

正确答案：C

题目解析

美国教育心理学家布卢姆将教学目标分为认知、情感和动作技能三个领域，每一领域的目标又从低级到高级分成若干层次。其中，认知领域的教学目标分为知识、领会、运用、分析、综合、评价六级；情感领域的教学目标分为接受、反应、形成价值观念、组织价值观念系统、价值体系个性化五级；动作技能目标包括知觉、模仿、操作、准确、连贯、习惯化六个层次。

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[单选题]布卢姆将认知领域的教学目标分为知识、( )、运用、分析、综合、评价六级。

[单选题]布卢姆将认知领域的教学目标分为知识、(　　)、运用、分析、综合、评价六级。