
(1)该教师的教育行为是不正确的,我们要引以为戒。
(2)教师职业道德规范要求教师做到关爱学生。关爱学生是教师的天职,在教育过程中,教师与学生无论在法律人格,还是道德人格上都是平等的,教师要充分尊重学生的人格。材料中教师对学生要求非常的严厉,课堂上如果有学生在黑板上演示题目出错,就会严厉训斥,这种行为违背了关爱学生这一教师职业道德规范。
(3)教师职业道德规范要求教师要爱国守法。爱国守法要全面贯彻国家教育方针,自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责权利。要求教师要遵守《教师法》《教育法》等教育法律法规,依法开展教育教学活动,保证每一个学生都享有受教育的权利。材料中教师拽着学生的头发往黑板上撞,并谩骂学生导致该学生不肯再读书,最后辍学的行为违背爱国守法这一教师职业道德规范的内容。
(4)教师职业道德规范要求教师要教书育人。做到循循善诱,诲人不倦,因材施教。培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展。材料中老师训斥学生、体罚学生的做法不符合教书育人的要求,教师职业劳动行为应当是“耐心”的,“引导”的、充满教育“热情”的,而且能够实施针对每个学生“量身定做”的教育。
(5)总之,作为一名教师要努力遵守教师职业道德规范,做到关爱学生、爱国守法、教书育人,促进学生健康成长。
1、本题考查的是教师职业道德的相关内容。回忆记忆口诀“三爱两人一终身”。
2、【答题思路:总—分—总】
(1)【总】表明观点,判断材料中主体的行为是正确还是错误
表明观点:该教师的教育行为是错误的,我们要引以为戒。
(2)【分】体现知识点+阐述原理+分析材料
分点阐述:关爱学生;爱国守法;教书育人。适当阐述相关原理的要求,结合材料,分析老师行为。
(3)【总】结合知识点进行总结
总结陈述:总之,作为一名教师要努力遵守教师职业道德规范,做到关爱学生、爱国守法、教书育人,促进学生健康成长。
