1925年，陈鹤琴、张宗麟在南京鼓楼幼稚园开始了为期三年的课程试验，经过“散漫期”、“论理组织期”、“设计组织期”的探索，最后产生了“课程中心制”的幼教课程模式，俗称单元教学法。1928年，陈鹤琴接受政府有关部门委托，起草了《幼稚园课程标准》，同年8月通过审查并向全国颁发实施。陈鹤琴是我国幼儿教育研究的重要开创者。
进行的课程试验编订而成的。