适应阶段
形成经验和技能阶段
教师成长的徘徊阶段
教师成名阶段
教师成长的徘徊阶段：教师工作第五至第八年间，是教师成长的徘徊阶段。教师在教学业绩上的提高不明显，出现心理学上的“高原现象”，许多教师满足于自己的已有经验和技能，就此裹足不前。
