[单选题]提出"心理的发展并非单纯地靠天赋本能的逐渐显现，也非单纯地对外界影响的接受或反映，而是其内在品质与外在环境合并发展的结果"的观点的学者是( )

辐合论，也称之为二因素论。是儿童发展观里的概念。 它肯定先天遗传因素和后天环境两种因素对儿童发展都有重要的影响作用，二者的作用各不相同，不能相互替代。 辐合论认为，心理的发展不是单纯地靠天赋本能的逐渐显现，也不是单纯地对外界影响的接受或反映，而是其内在品质与外在环境合并发展的结果。但并非所有肯定这两个因素的学者，都简单地同意“发展等于遗传与环境之和”的判断。 总之，辐合论是儿童心理学、教育学科内的名词。是用来描述和整理儿童心理受哪些因素影响的一个概念性名词。一般与遗传决定论、环境决定论等，相提并论。代表学者是施太伦。