1、在多动症儿童的早期评估过程当中，要注意以下事项： （1）明确各阶段评估任务；（2）步骤清楚，收集详实信息；（3）注意细节，把握“两重障碍”原则。2、知识扩展：在儿童评估中要尤其注意细节行为，关注注意力分散和多动冲动是儿童多动症评估的“两重障碍”原则。
障碍”原则。