(1)身心和谐发展:学前儿童健康既要重视身体健康,也要关注心理健康,这是正确健康观念的重要体现。
(2)保护与锻炼并重:自我保护能力的提高为学前儿童顺利开展体育锻炼提供了有利条件,而儿童体质的增强又可提高其进行自我保护的技能,二者相辅相成,互相促进。
(3)注重健康行为的形成:学前儿童的健康认识、态度的转变是为其形成健康行为进行铺垫,是行为养成的前提。
本题得分的关键为:
1、身心和谐发展;
2、保护与锻炼并重;
3、注重健康行为的形成。