能力目标系列化
材料目标系列化
内容目标系列化
过程目标系列化
能力目标的系列化—侧重强调不同活动中同一种能力在要求上的循序渐进。如：跟着音乐有节奏地做动作这一能力目标系列的开始部分可能是：用手跟着音乐一拍一拍地做吹喇叭的动作—用脚跟着音乐一拍一拍地走步—跟着音乐一拍一拍地一边走步一边做吹喇叭的动作……等。
