第一，学习音乐必须从倾听完整的优秀音乐作品开始，而不是从辨认音符和分析乐谱开始。
第二，在儿童最初学习时，不应进行视谱和视奏教学，以免分散儿童的精力，加重儿童的负担。
第三，儿童必须学会通过听来记住许多优秀音乐作品和优秀演奏的音响，并在此基础上学会凭直觉来判断他们所听到的音乐音响的优劣。
第四，儿童必须学会通过听来发展并纠正自己演奏中的错误，并不断追求更好的演奏效果。
第一，学习音乐必须从倾听完整的优秀音乐作品开始，而不是从辨认音符和分析乐谱开始。
第二，在儿童最初学习时，不应进行视谱和视奏教学，以免分散儿童的精力，加重儿童的负担。
第三，儿童必须学会通过听来记住许多优秀音乐作品和优秀演奏的音响，并在此基础上学会凭直觉来判断他们所听到的音乐音响的优劣。
第四，儿童必须学会通过听来发展并纠正自己演奏中的错误，并不断追求更好的演奏效果。
