教育经验总结法是在不受控制的自然状态下，以教育实践中发生过的教育事实为依据，按照科学研究的程序，运用科学方法搜集经验性材料，对经验现象进行分析、概括和思维加工，揭示其内在联系和规律，使之上升到教育理论高度，促进人们由感性认识转化为理性认识的一种教育科研方法。
答题思路及关键点：
（1）搜集材料——在不受控制的自然状态下，以教育实践中发生过的教育事实为依据，按照科学研究的程序，运用科学方法搜集经验性材料；
（2）教育科研——运用科学方法搜集经验性材料，对经验现象进行分析、概括和思维加工，揭示其内在联系和规律，使之上升到教育理论高度，促进人们由感性认识转化为理性认识。
